英语学习应跳出孤立记单词的误区，构建语境浸润体系。课本课文是最佳语境素材，学习新课时，先通读全文把握主旨，再逐句分析生词在语境中的含义。例如charge在不同句子中可能表示 “收费”“充电” 或 “指责”，结合前后文的 “price”“battery”“accuse” 等线索，能自然记住多义用法。
语法学习可采用 “例句归类法”。将同一语法点的不同例句整理到笔记本，如现在完成时的例句可分为 “表示经历”“表示持续”“表示影响” 三类，每类下记录 3-5 个课文中的句子。通过横向对比，能清晰掌握语法规则的适用场景，避免死记硬背。
口语训练可借助 “情景对话卡”。准备卡片写下日常场景，如 “图书馆借书”“餐厅点餐”，与同学分组抽取卡片进行即兴对话。对话前先梳理关键句型，对话后请老师纠正发音和表达失误。坚持一学期后，学生在真实场景中运用英语的流畅度明显提升，课堂发言的自信心也显著增强。